Politiques, documents officiels et statistiques

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L’objectif général des politiques de la C.-B. en matière d’éducation est d’établir des normes d’apprentissage officielles qui favorisent le succès et l’épanouissement des élèves. Les politiques sont inscrites dans la loi ou établies par décision de représentants élus. 

Voici la liste des politiques et des documents officiels propres aux programmes d’éducation en français.

• Protocole d’entente Canada-CMEC de 2019-2023 relatif à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la langue seconde (PDF, 303 Mo) 
• Entente Canada–Colombie-Britannique relative à l’enseignement dans la langue de la minorité et à l’enseignement de la seconde langue officielle 2020-2023 (PDF, 556 Ko)
• Politique relative au programme d’immersion en français (en anglais)
• Politique relative à l’enseignement des langues (en anglais)
• Politique relative à l'attestation de fin d’études secondaires pour les élèves du programme  francophone et du programme d’immersion en français (en anglais)
• Arrêté ministériel sur le programme du secondaire deuxième cycle (Graduation Program Order) (PDF) (en anglais)

Toutes les politiques se trouvent sur la page Lois et politiques (en anglais).

Statistiques sur les programmes d’éducation en français de la C.-B.

Le ministère de l’Éducation de la Colombie-Britannique publie des statistiques sur les inscriptions scolaires pour informer les Britanno-Colombiens de la situation en matière d’éducation dans leur province. Les statistiques sur les programmes d’éducation en français sont présentées dans le catalogue de données (anglais seulement).